L'évolution du potentiel professionnel d'un être humain .?!

Thursday, November 08, 2007

La motivation des dirigeants... !!
Les dirigeants sont motivés par le développement de leur entreprise, par le passage d'un point A à un point B et par le CA qui gonfle ( parfois on ne se rend pas compte que les dépenses augmentent autant). Ils sont aussi motivés de voir les employés se multiplier, les salaires gonfler, le cadre de travail mieux aménagé (agréable, accueillant et prestigieux)... Mais la démotivation est très accentuée chez les dirigeants. Elle vient du stress permanent qu'ils vivent, de tous les problèmes à résoudre, du temps qui presse et des moyens qui ne sonjt jamais assez pour encore se développer. L'auto-motivation n'est pas évidente chez les dirigeants. Dans ce cas, ils devraient absolument se reposer pendant une demi journée ou plus. C'est le seul moyen pour retrouver la forme et remettre les pendules à l'heure.

Sunday, February 25, 2007

GERER une salle de classe et GERER une entreprise, EVALUER des copies d'examen et EVALUER le rapport d'un collaborateur, MOTIVER un étudiant et l'intéresser par une matière qui pourrait lui servir un jour dans sa vie et MOTIVER une équipe de travail pour augmenter le CA et améliorer les performances de l'entreprise... çà semble être pareil, mais c'est très différent. ça n'a rien à voir.
En fin de compte, en voyant le système éducatif, on comprend comment est-ce qu'un candidat pour un poste de responsable dans une entreprise ne sait pas ce que veut dire "ambition". Notre système éducatif actuel ne peut pas créer des "Hommes ayant de la volonté de changer leur environnement et de progresser. C'est normal puisque ceux qui enseignent ont des ambitions extrêmement limitées: passer le concours d'assistanat et après devenir maître assistant pour toucher 1500 dinars de salaire et d'être cloué à un poste à vie... L'enseignant tunisien est aujourd'hui un fonctionnaire étatique qui stagne, qui répète le même cours pendant 10 ans et qui est dégôuté de tout ce qui l'entoure. C'est vraiment dommage qu'il n'y ait aucune communication et aucun échange entre le monde professionnel et le monde académique et d'ailleurs ce n'est pas du tout normal. un enseignant avait dit: "comment je pourrais expliquer à mes étudiants ce qu'il y a dans une entreprise alors que le système m'interdit d'exercer un autre métier à part l'enseignement..;" C'est vraiment dommage, IL FAUT TROUVER UNE SOLUTION...

Wednesday, November 29, 2006

Que pensez-vous d'une personne qui se forme sur le tas? Je m'explique: pour créer son entreprise, le créateur doit être formé, expérimenté et surtout: ambitieux, déterminé, a de la volonté, peut surmonter les difficultés... S'il est ambitieux mais qui n'a jamais géré une entreprise auparavant? s'il est motivé, déterminé mais n'a personne pour l'encadrer? S'il se retrouve à gérer une société qui est en activité 2 ou 3 années avant son arrivée et qu'il se trouve face à des gens plus âgés que lui, qui sont venus avant lui et qui se disent plus expérimentés et défendent leur places et leurs postes, comment doit-il se comporter? Il doit faire le méchant loup autoritaire pour s'imposer? doit-il être cool?
Doit-il suivre des cours de formation? où est-ce sa volonté et son sérieux peuvent être suffisants pour qu'il apprenne sur le tas?

Monday, October 30, 2006

Peut-on faire deux métiers en même temps? Est-ce qu'on va réussir l'un des deux à moitié? ou est-ce qu'on va échouer à l'un des deux à moitié ?
Comment faire pour réussir les deux ?

La carrière professionnelle dans une entreprise privée et la carrière universitaire n'ont rien en commun.
Etre gérant(e) d'une société demande beaucoup de persévérance, de détermination, d'ouverture d'esprit, de dynamisme, de réactivité et de créativité. De l'autre côté ça forge la personalité, ça accentue le sens de la responabilité et la vigilance, ça renforce l'esprit critique, et c'est (avec du recul) une fierté.
Etre enseignante universitaire demande beaucoup de patience, de tolérance, de calme, de temps, ... Le contact avec les étudiants rapporte beaucoup de bonheur. La communication est enrichissante. Et on apprend à travers leurs réactions, leurs questions ... à réagir, à former, à passer l'information... C'est vraiment passionnant.

Entre la fierté et le plaisir, que choisir? Peut-on garder les deux? faire les deux? Réussir les deux?

Wafa... à la recherche de sa carrière ...